狭义的创业教育，强调的是以人的创新能力和综合素质培养为核心。在当今快速发展的时代，传统的教育方式已经不能完全满足人们的需求，因此创业教育逐渐受到越来越多人的关注和重视。创业教育是一种应对时代变化和促进人的全面发展的教育模式，其涵盖的领域广泛，包括了人的思维模式、实践能力、创新精神等综合素质。
传统教育与现代创业教育不同，传统教育注重的是知识的传授和单一技能的培养，而创业教育所强调的则是综合素质的培养，包括自我管理、沟通能力、学习能力、领导力等。创业教育强调的是学生的思维转变和行为模式的改变，让他们从被动接受知识到主动学习和面对挑战。因此，创业教育在学生的创新能力和综合素质培养上有很大的优势。
首先，创业教育注重培养学生的创新能力。在创业教育的环境下，学生可以自由尝试和探索，去发现并解决问题。在这种自由和开放的环境下，学生可以自由思考，从而培养出创新能力。创业教育的过程中，学生可以将所学的知识进行创新性的整合，去探索新的思想和理念，去发现并解决未解决的问题，逐渐培养出自己的创新能力。
其次，创业教育注重培养学生的综合素质。创业教育的过程中，学生需要具备很高的综合素质，如领导能力、沟通能力、商业头脑、团队协作能力等等。这些素质不仅能够帮助学生在创业过程中更好地应对挑战，还能够在日常生活中帮助学生更好地与他人交流和协作。在实践中，创业教育可以培养学生的创新思维、财务管理能力、市场营销能力、表达能力、组织和协调能力等各方面的素质。
最后，创业教育还让学生更好地认识自己，明确自己的目标和价值观。在创业教育中，学生必须与自己和内心沟通，了解自己的特点，明确自己的目标和价值观。这样，学生才能更好地选择自己要做的事情，更好地发挥自己的潜能。
综上所述，狭义的创业教育是以人的创新能力和综合素质为核心，它旨在培养学生的综合素质，让学生具备创新能力，更好地面对社会和未来的挑战。它不仅对个人能力的提升有很大的促进作用，而且还可以为社会的发展打下坚实的基础。未来，随着科技的飞速发展和经济的快速变化，创业教育将会变得越来越重要，也会成为教育的一个重要方向。
